Modern Educational Research Society, LTD. Apps

*此App只供《現代小學數學》課本用家使用。「現代小學數學 學生資源App」提供配合《現代小學數學》課本的電子教學資源,只需安裝一個App,就可在平板電腦上應用各類教材及接收最新資訊。功能及內容:1. 課件:不同種類教學課件及工具2. AR資源:掃瞄課本上的AR Code,開啟「螢火蟲教室」、「網上單元評估」及「虛擬探究及趣味App」。3. 資源庫:自動登入「現代小學數學」學生網4. 最新消息:學科消息自動更新,通知下載最新教材。KEYWORD: mers, 現代, 數學, math, AR, 螢火蟲, 網上單元評估, 2014, 課本, 課件, 探究,小學, augment reality, 虛擬, 學生, student, 趣味, 現代教育研究社

This mapping tool allows students and teachers through differentdata input, can easily create a block diagram.

透過幸運球遊戲，讓學生掌握20以內各數的大小比較，以及能辨認單數和雙數。「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家中作自學之用。Through lucky ball game,to equip students to compare the number 20 within each size, and beable to identify the number of single and double."Modern Educational Research Society," has developed a series ofteaching tools and fun App, to help teachers construct mathematicalconcepts in classroom activities, but also to allow students to useat home for self-study.

"Reading Ferris Wheel" (for customers)

*此App只供《現代小學數學》課本用家使用。「現代小學數學 教師資源App」提供配合《現代小學數學》課本的電子教學資源,只需安裝一個App,就可在平板電腦上應用各類教材及接收最新資訊。功能及內容:1. 課件:不同種類教學課件及工具2. AR資源:掃瞄課本上的AR Code,開啟「螢火蟲教室」、「網上單元評估」及「虛擬探究及趣味App」。3. 資源庫:自動登入「現代小學數學」教師網4. 最新消息:學科消息自動更新,通知下載最新教材。KEYWORD: mers, 現代, 數學, math, AR, 螢火蟲, 網上單元評估, 2014, 課本, 課件, 探究,小學, augment reality, 虛擬, 教師, teacher, 趣味, 現代教育研究社

"With the step of writing a modern" - enhance interest in writing,at any time for creative writing

"Modern with painted write step" is a versatile drawing tool towrite, can give students a drawing and writing, for different typesof learning activities.

內容簡介 熱門時事：每日時事通識、每周焦點時事、每月時事專輯、每年大事回顧 預習室：電影短片、課前預習温習室：精煉温習筆記、重要概念及詞彙、延伸閱讀、必讀通識技能18式 考試室：課程及考評資訊、樣本試卷及考評報告、星級獨立專題探究備課室：影片推介、課堂簡報、教學進度表 通識教師網連結

利用工具，製作包含曲線的圖形，並找出各圖形周界。「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家中作自學之用。

Use the tool to create a solid figure to find the number of topfaces of each solid figure.

Provide different flat graphics, use tools to split or build, andget new graphics.

「地鼠大戰」是一個「寓學習於遊戲」的字形結構應用程式(App)，以有趣的動畫深入淺出的介紹字形結構，並以遊戲形式來鞏固學生的字形結構知識。

E-learning courses for students and teachers to use the electronictextbook application bookshelf

MERS.HK is designed to enable students and teachers to use thee-learning resources of Hyundai Education Research Institute(Hyundai) more effectively.

學生透過手指觸控改變預設四邊形形狀，讓學生了解平行四邊形特性。「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家中作自學之用。

透過遊戲或自行輸入統計資料，用所得資料完成棒形圖，讓學生掌握統計的概念，以及製圖的技巧。「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家中作自學之用。

This drawing tool allows students and teachers to easily createmaps representing different scores. The program provides truescores, mixed scores, false scores, and multiple different graphicsfor students and teachers to choose.

利用鐘面和數字鐘同步報時，讓學生了解在不同鐘面上報時的方法及形式。「現代教育研究社」研發了一系列教學工具及趣味App，以協助老師於課堂中進行建構數學概念的活動，同時也可讓學生在家中作自學之用。

模擬真實算盤的電子工具，設有進位及退位功能，讓學生更能了解算盤運作。另設有匯出功能，方便同學及老師用作製圖之用。

This mapping tool allows students and teachers through differentdata input, can easily create a line chart.

透過加減算珠或輸入數字，演算加法和減法的過程，程式內提供小數及不同位數的算柱給學生和老師隨意選用，程式更提供製圖功能，讓學生和老師能夠輕鬆製作算柱圖。

Students learn about parallelograms through different tools.

Use tangrams to build freely, so that students can master theskills of graphic building. The program also provides many examplesof interesting patterns to enhance the interest of learning.

Students can use nail boards and rubber bands to create differentflat patterns.

Use geometric strips to build triangles and classify them.

Use the number of particles to build freely, let students masterthe calculation of volume.

Through different tools, let students understand thecharacteristics of symmetrical graphics and make symmetricalgraphics.

Students learn the vertical and parallel characteristics throughdifferent tools.

Students can design and explore the origami patterns of the columnsand watch the animation of the origami.

學生可在十行表內加上記號，認識倍數在十行表內分佈，程式設有顯示不同倍數的功能，讓學生能找出相應的公倍數。也可選擇六行表、七行表、八行表或九行表，進一步探究。

Easy to practice writing Chinese characters, the abilitytocultivate children self-learning Chinese characters.

透過用手指觸控，旋轉不同的圖形，讓學生探究圖形旋轉一周中重疊的次數，加強學生對旋轉對稱的認識。